" EL NIÑO COSTERO " EN EL PERÚ

"EL NIÑO COSTERO"

FENÓMENO CLIMATOLÓGICO QUE ESTÁ AFECTANDO A PERÚ Y ECUADOR Y  QUÉ PUEDE SER EL INDICADOR DE UN FENÓMENO  A ESCALA PLANETARIA

No se había visto un desastre así desde 1998.
 fuertes lluvias  se  han estado registrando en  el  Perú  ( sobre todo ) desde fines de enero y que están dejando  por el momento  al menos 75 muertos, más de 700.000 afectados y  está  causado importantes daños en viviendas y carreteras, principalmente en tres regiones del norte del país: Tumbes, Piura y Lambayeque. Sin embargo , los efectos de las precipitaciones también se han dejado sentir en La Libertad, Cajamarca, Ica y Lima. Arequipa , entre otros.
 Se  sabe que , en la costa de Ecuador, los aguaceros han causado la muerte de 14 personas y causado daños a miles de viviendas, principalmente en las provincias de Chimborazo, Guayas, Los Ríos y Manabí.
El informe que presentamos  más abajo empezará por el Perú ya que  es el país más afectado .
Los científicos peruanos lo han bautizado como "El Niño costero" y expertos de todo el mundo lo están observando por si se trata de una señal de que se acerca un Niño de escala planetaria.Empecemos  por conocer  rápidamente  este fenómeno  que es generado por la corriente “El Niño”

QUÉ OCURRE EN UN FENÓMENO “EL NIÑO” NORMALMENTE:
A fines del siglo XIX, los pescadores del norte del Perú apreciaron que todos los años hacia finales de diciembre, cerca de la Navidad, solía ocurrir un incremento de la temperatura del agua del mar, la cual era observable a lo largo de la costa norte. Atribuyeron este calentamiento a la llegada de una corriente marina de aguas cálidas a la que llamaron la corriente de “El Niño”.

La presencia de estas aguas cálidas a lo largo de las costas peruanas, es un fenómeno recurrente que tiene una duración de varios meses. Ahora sabemos que este calentamiento marino-costero se acentúa cada cierto número de años, siendo una manifestación de los cambios que ocurren en las capas superficiales y sub superficiales del océano. Esto está vinculado a interacciones complejas con la atmósfera que se producen en el Océano Pacífico ecuatorial, a miles de kilómetros de la costa peruana.
¿Qué SE OBSERVA EN UN FENÓMENO “  EL NIÑO  “ ?
El término “El Niño” comprende los cambios observados en la TSM  ( Temperatura Superficial  del  agua del Mar ) en el Pacífico ecuatorial central, así como los cambios de la presión atmosférica en el Pacífico, desde Australia (Darwin) hasta Tahití (Pacífico tropical central – oriental).

Durante un fenómeno de El Niño, aumenta la temperatura del agua en toda la franja ecuatorial del océano Pacífico, hasta la costa norte de Estados Unidos, y los efectos se sienten en todo el mundo: lluvias monzónicas débiles en India, inviernos más fríos en Europa, tifones en Asia y sequías en Indonesia y Australia, entre otras calamidades.

Figura 1. Estas son las cuatro regiones del Océano Pacífico en las que los científicos centran su atención para estudiar los vientos, las temperaturas de la superficie del mar y las precipitaciones.
Fuente: . Administración Nacional para el Océano y la Atmósfera de los Estados Unidos de Norteamérica. Por sus siglas en inglés: National Oceanic and Atmospheric Administration – NOAA. (http://www.noaa.gov/)

Visto desde  el satélite la imagen anterior se vería , por ejemplo,  de esta manera:

ANOMALÍA DE LA TEMPERATURA SUPERFICIAL DEL MAR
                                                Niño Extraordinario: Año 1982. Junio, julio y agosto.

ES  IMPORTANTE SABER:

El fenómeno EL Niño ocurren cuando los vientos alisios  se debilitan provocando  que desde indonesia y Australia lleguen a Sudamérica las aguas cálidas del pacífico, desplazando las aguas frías de la corriente peruana.
En la franja tropical de océano pacífico , cerca de Australia  hay una masa superficial de agua cálida, mientras que cerca de las costas de América del sur  la masa de agua superficial  es más fría, esta diferencia es de  8 °C.Esto ocurre por que los vientos alisios ( vientos fuertes ) van de este a Oeste ( de América hacia Australia) arrastrando la masa superficial de agua  caliente .
Cuando  los vientos alisios se debilitan  las aguas cálidas logran llegar  a las costas del norte de Perú , desplazando a las aguas frías de la corriente de Humboldt a una profundidad de 200 metros , entonces, el clima cambia y la pesca disminuye.

MANIFESTACIONES GENERALES DE EL NIÑO:
1.- EN EL OCÉANO:
- Incremento de la temperatura superficial y sub-superficial del mar.
 Incremento del nivel del mar en la zona de calentamiento.
 Disminución del afloramiento de las aguas frías y nutrientes hacia la superficie.
 Variación de la salinidad de las aguas costeras.
 Incremento del contenido de oxígeno.
2.- EN LA ATMÓSFERA:
 -  Debilitamiento de los vientos alisios a lo largo de la costa.
 Incremento de la temperatura del aire en las zonas costeras adyacentes al mar caliente, y en toda la tropósfera.
 Incremento del contenido de humedad en el aire.
 Incremento de la nubosidad en la estación de verano y primavera.
 Disminución de la presión atmosférica.

IMPACTOS  DE “ EL NIÑO “  EN EL PERÚ

1.- IMPACTOS POSITIVOS:
- Aparición de otras especies pelágicas.
 El incremento de lluvias y temperatura del aire favorece el desarrollo del cultivo de arroz en la costa.
 Las lluvias intensas, en eventos El Niño de fuertes a extraordinarios, favorecen la regeneración natural de los bosques secos en la costa norte.
 La aparición de praderas temporales en la costa norte es importante para la ganadería.
 El exceso de lluvias favorece la recarga de acuíferos.
 Las altas temperaturas del mar durante el otoño e invierno, favorecen la disminución de la intensidad de las heladas en la sierra central y norte.
2.- IMPACTOS NEGATIVOS:
 Ÿ - Aceleración del retroceso glaciar.
 Ÿ  - Pérdida de terrenos agrícolas.
Ÿ   - Colmatación de reservorios.
Ÿ   - Salinización de suelos.
Ÿ   - Destrucción de la infraestructura productiva (canales de irrigación, bocatomas, compuertas, etc.).
Ÿ   - Destrucción de vías de comunicación (carreteras y puentes colapsados).
 Ÿ  - Muerte o migración de algunas especies vegetales y animales.
 Ÿ  - Altas probabilidades de que se produzcan incendios forestales, debido a las altas temperaturas.
Ÿ   - Las altas temperaturas generan impacto en la producción pecuaria (baja producción de carne y leche).
 Ÿ  - Disminución de la producción de papa en la costa y sierra, por altas temperaturas y exceso de humedad.
 Ÿ  - En algunos cultivos el ciclo vegetativo se acorta; ausencia de inducción floral.
 Ÿ  - Destrucción de infraestructura de saneamiento básico.
Ÿ   - Incremento de enfermedades como el cólera , la malaria , infecciones estomacales, conjuntivitis.
Ÿ  - Desplazamiento y profundización de cardúmenes de anchoveta, que no puede ser compensada con la presencia de nuevas especies.

Debe entenderse que no solo el fenómeno El Niño (dependiendo de su intensidad)  es  el que produce catástrofes en los países de la región, sobre todo en  el Perú . También lo hacen los eventos que se presentan de manera regular como parte de la variabilidad climática, sin estar necesariamente relacionados a El Niñ y la falta de  una seria política de prevención por parte del estado,  la informalidad en las ubicaciones de las viviendas y otros  que tengan que ver con la gestión de los pobladores. La gestión de riesgos es un tema de actualidad, pues las afectaciones por fenómenos climáticos extremos han ido incrementándose (CAN, 2004).

DESDE CUANDO HAY  “ NIÑO”  EN EL PERÚ?
En los últimos cinco siglos han habido por lo menos 120 episodios El Niño, según las investigaciones históricas recopiladas por Quinn W., Neal V., y Antúnez de Mayolo S. (1986, 1987; IMARPE, 1999; INDECI, 2002).
A diferencia de los países del Hemisferio Norte, en el Perú la instrumentación adecuada para la observación del clima se inicia recién en la segunda década del Siglo XX y de manera puntual en algunas regiones del país. Es a partir del año 1965, cuando la mayoría de las estaciones meteorológicas e hidrológicas son instaladas en nuestro territorio, que se inicia la observación climática de manera sostenida. Es por eso que el Perú no cuenta con registros observacionales que reporten las manifestaciones de episodios El Niño anteriores a esa fecha.

QUÉ DEBEMOS HACER?
Sin duda debemos intensificar el monitoreo y la investigación multidisciplinaria como principal estrategia para generar y gestionar conocimiento sobre “El Niño”. Otro aspecto, igual de importante, es entender la dimensión social y económica de los efectos del clima en la sociedad. Pronosticar los impactos de El Niño es complejo, pues cada evento es diferente y único a la vez.

En el Perú, el monitoreo de las condiciones océano atmosféricas lo realiza el Comité Multisectorial encargado del Estudio Nacional del Fenómeno El Niño (ENFEN), ente científico de carácter oficial que reúne a investigadores de seis instituciones nacionales:

• Instituto del Mar del Perú – IMARPE.
• Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú - SENAMHI.
• Instituto Geofísico del Perú – IGP.
• Dirección de Hidrografía y Navegación – DHN.
• Instituto Nacional de Defensa Civil – INDECI.
• Autoridad Nacional del Agua - ANA.

El SENAMHI, como parte del ENFEN, es la institución encargada del pronóstico de las condiciones atmosféricas conducentes a la ocurrencia de eventos extremos asociados a El Niño, además de la evaluación y monitoreo permanente de la circulación atmosférica en la región tropical con fines de pronóstico de El Niño. Asimismo, difunde servicios de información sobre El Niño/La Niña, así como avisos meteorológicos, hidrológicos y climáticos.

Desde el año 2014, junto con otras instituciones del ENFEN, el SENAMHI consolida su contribución en la gestión de riesgo de desastres en el país a través del Producto: “Entidades Informadas en forma permanente y con pronósticos frente al Fenómeno El Niño”. Este producto considera la divulgación de diagnósticos de la evolución de las condiciones oceanográficas, atmosféricas y biológico-pesqueras, así como pronósticos del fenómeno El Niño en base a modelos climáticos internacionales, a través de informes técnicos mensuales en sus versiones compacta y extendida. La contribución del SENAMHI, con el fin de fortalecer las capacidades de investigación del fenómeno El Niño en el país, es mediante la actividad “Estudio y Monitoreo de los efectos del fenómeno El Niño en las condiciones atmosféricas a nivel nacional”.

POR QUÉ SE LE LLAMA “NIÑO COSTERO” ?
Cuando el calentamiento ocurre solo en la zona costera de Perú y Ecuador, las anomalías (lluvias torrenciales) se restringen a estos territorios. Los expertos peruanos llaman "El Niño costero" al fenómeno, según el Comité Multisectorial para el estudio del Fenómeno de El Niño en ese país (Enfen).
El hecho de que el aumento de la temperatura del agua ocurra solo frente ambos países, se relaciona con las corrientes de viento que circulan por esta zona. A fines de 2016, unos vientos del norte, provenientes de Centroamérica, favorecieron el desplazamiento de aguas cálidas hacia el sur, dice el Enfen.
En su recorrido hacia la costa ecuatoriana y peruana, esta masa hídrica no encontró ninguna barrera, por que los vientos que venían en dirección contraria ( de sur a norte) estaban débiles  durante los primeros días de Diciembre  de 1916  permitiendo  el ingreso de estas aguas cálidas de centro américa a  las costas de ecuador y Perú  . El calentamiento anómalo del mar en la costa costera empezó a mediados de enero y ha causado que el agua alcance temperaturas pico de 29 ºC en Perú, y de 28 ºC en Ecuador.
La temperatura normal en verano es 24 o 25 grados centígrados. Ahora está cuatro o cinco grados por encima de lo normal y eso es lo que causa las lluvias (por la fuerte evaporación del agua)",

QUÉ REPERCUSIONES TRAE  EL NIÑO COSTERO?
Desde el inicio del Niño costero (     2016-2017 ) varios desastres se fueron presentando a lo largo de la costa oeste de Sudamérica, por el momento  estas son las repercusiones:
1.- Derrumbes
Los huaicos, desbordes y deslizamiento de tierra se intensificaron especialmente en la cuenca del Pacífico, este fenómeno afecto inicialmente a las poblaciones que vivían cerca de las quebradas de los cerros, pero al empeorarse la situación los huaicos continuaron hasta llegar a ciudades alejadas de los cerros como Huaraz o Tumbes,  en el Perú .
2.- Lluvias torrenciales y tormentas eléctricas
Las lluvias torrenciales acompañadas de tormentas eléctricas se iniciaron en regiones del norte peruano como Lambayeque, La Libertad, Piura y provincias del sur ecuatoriano como El Oro, Loja y Azuay, varias de ellas presentaron por primera vez lluvias con descargas eléctricas, y en especial el Distrito Metropolitano de Guayaquil, paulatinamente también se fue presentando lluvias a gran escala en diversas partes de ambos países donde las lluvias son escasas, tales como los departamentos de Lima y Tacna, otras ciudades que sí son comúnmente lluviosas como Quito y Riobamba registraron niveles históricos de hasta 5 o 6 veces más precipitaciones. La selva amazónica peruana también presentó un aumento significativo de lluvias, funcionarios del Senahmi están monitoreando la altura del rió Amazonas informando que está es su altura máxima, a punto de desbordar.
3.- Nieve y granizo
Las granizadas comenzaron en las regiones del sur peruano, la más afectada fue Puno, sus autoridades se vieron obligados a cerrar escuelas y evitar el pase en carreteras. Los últimos días varios habitantes de Lima avisaron a las autoridades la aparición grandes cantidades de masa blanca en los cerros de la sierra de Lima, lo que fue  descartado por funcionarios del Senahmi. La ciudad ecuatoriana de Cuenca también registro una lluvia de granizo.
4.- Inundaciones
Prácticamente gran parte del Perú y Ecuador están teniendo repetidas inundaciones tras el desbordes de los ríos y quebradas por las lluvias y el fácil transporte del agua a través de los deslizamientos.

 ¿EL NIÑO COSTERO ES IGUAL AL FENÓMENO EL NIÑO?
Si bien son similares en el sentido de que existe un calentamiento anómalo del mar, el Fenómeno El Niño tiene un alcance más grande, mientras que el Niño costero está focalizado solo entre Perú y Ecuador.Lo que sucede ahora , es que este “Niño costero” no es producido por las ondas Kelvin (ondas calientes) de las costas del Pacífico oeste, que vienen de Australia, y que tienen un alcance hasta el Pacífico central , produciendo el Fenómeno “El Niño” , sino por un evento meteorológico estrictamente local, frente a las costas de Perú y Ecuador”.

El doctor Dimitri Gutiérrez Aguilar, vocero oficial del ENFEN, señala  la diferencia entre el Niño costero y el Fenómeno El Niño: “La génesis de este calentamiento anómalo en las costas de Ecuador y Perú es distinta a las condiciones típicas del desarrollo del Fenómeno El Niño, aunque su manifestación es similar. La principal razón es que los mecanismos físicos que se han dado siempre con El Niño no son iguales a lo que pasa en la actualidad en el mar. Los de El Niño común son la formación de las ondas calientes (ondas Kelvin) que tardan en llegar desde la costa del Pacífico occidental hasta la nuestra entre tres a cuatro meses. Esto nos daba tiempo para la prevención. En cambio, el aumento de la temperatura del mar actual con el Niño costero apareció de un momento a otro”,

¿SE PUDO PREVENIR TANTOS  DESASTRES OCURRIDOS EN EL PERÚ?
Sí. El Niño costero ya había aparecido en 1925 en las costas del norte peruano. Así lo comprueba la gráfica compartida vía Twitter por el doctor Ken Takahashi, en donde se registra de manera comparativa el nivel de calentamiento en el mar del Puerto de Chicama en 1925 y en el presente año. Dicho puerto se encuentra en la región de La Libertad, una de las regiones más golpeadas por este fenómeno.
Para el ingeniero civil Jorge Bustamante, especialista en desarrollo territorial y recursos hídricos del Colegio de Ingenieros del Perú, se pudo haber prevenido el desastre actual siempre y cuando se hubieran ejecutado obras especiales: “Los huaicos e inundaciones continuarán, pero con una buena ingeniería urbana y rural se pueden disminuir sus efectos. Lo importante son las quebradas que son activadas con las intensas lluvias. Las aguas no son correctamente canalizadas al río o al mar. Las quebradas deben estar acondicionadas para tener un cauce suficientemente grande para resguardar el gran volumen de agua de las lluvias y así evitar que se rebalsen y no se den las inundaciones. Existen modelos para estos canales especiales, pero no se han ejecutado”.
Además, señala el ingeniero civil, “debimos haber aprendido de los Fenómenos del Niño pasados. Sabemos que no es lo mismo, pero también produjeron inundaciones como las de ahora”, advierte. De acuerdo al registro histórico del Fenómeno El Niño del Ministerio del Ambiente, “en los últimos cinco siglos ha habido por lo menos 120 episodios El Niño, según las investigaciones históricas recopiladas por Quinn W., Neal V., y Antúnez de Mayolo S. (1986, 1987; IMARPE, 1999; INDECI, 2002)”. Aquí se incluye también al Fenómeno El Niño que embistió la costa norte del Perú entre 1997 y 1998.



¿EL CAMBIO CLIMÁTICO TIENE QUE VER?
De acuerdo a Antonio Zambrano, coordinador general del Movimiento Ciudadano Frente al Cambio Climático (Mocicc), la influencia del cambio climático se da a través del calentamiento global. “Si bien el fenómeno que vemos ahora conocido como El Niño Costero es el causante de los desastres, no podemos ignorar que el calentamiento global, producto del cambio climático, produce cambios en todo tipo de ecosistema. Esto quiere decir que también es afectado el ecosistema marino. Justo este calentamiento lo observamos en las costas entre Piura, Tumbes y el sur de Ecuador, donde confluyen las corrientes caliente y fría del Pacífico”, señaló.

EL NIÑO COSTERO  EN CIFRAS EN EL PERÚ 

Por el momento estás son las cifras , que se están recogiendo en nuestro país y que explica  por qué  tantos desastres.


REPERCUSIONES INTERNACIONALES:

¿POR QUÉ  EL NIÑO COSTERO NO AFECTA DE IGUAL MANERA AL ECUADOR ?
EL PRESIDENTE DEL Ecuador, Rafael Correa , dio una  sencilla respuesta que  encierra un conjunto de preguntas que en el Perú no hay respuestas…pero que da una lección de buen gobierno.
Correa explicó el funcionamiento del  proyecto de control de inundaciones río Bulubulu , que ha logrado controlar  las aguas   través de un sistema de compuertas, se ha logrado desviar agua del río a un canal de más de 30 kilómetros que finaliza en el Golfo de Guayaquil.
"Fíjense cuánto está impactando en Perú el mismo temporal que estamos sufriendo nosotros. Aquí no se trata de suerte, se trata de planificación, trabajo duro, buena inversión que es el mejor ahorro. Esto nos está ahorrando centenas de millones de dólares", comentó.


El Niño costero esta teniendo repercusiones en los vecinos de los países limítrofes:
1.- La región chilena de Arica y Parinacota se presentó fuertes lluvias que dejó aislado a varios poblados de la zona andina, marejadas de hasta cuatro metros, así como un incremento en los caudales de los ríos Lluta y San José.
2.- El Río Amazonas y todos sus afluentes que vienen siendo excesivamente alimentados saldrán de su cauce y provocarán inundaciones en Brasil.
3.- En Bolivia ocho de sus regiones se vieron afectadas por las fuertes lluvias y la constante presencia de granizo, hasta ahora dos personas han fallecido y seis se encuentran hospitalizadas.

Bibliografía:
Redacción BBC Mundo14 marzo 2017 – entrevista al meteorólogo Nelson Quispe , director de área de Pronóstico del Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología de Perú (Senamhi).
 EL NIÑO : ES UN DESASTRE O UN FENÓMENO?=